Beste ouders,
Het is al enkele dagen stil op de blog. Maar in de klas hebben we niet stilgezeten. Het piraten thema is achter de rug.
De juffen hadden een dagje bijscholing en de kindjes een dagje vrij.
Naar aanleiding van de jeugdboekenweek werken we deze week een prentenboek uit. In onze klas hebben we voor het boek:
" KLEINE RIDDER EN GRIZZEL EN DE KONINKLIJKE CHOCOLADETAART" gekozen. Het thema van dit boek is zoals jullie wel kunnen raden " RIDDERS en alles wat daarbij hoort!" Als iemand thuis iets liggen heeft mag die dat zeker mee brengen.
Ik denk dan maar aan mooie ridderpakken of prinsessenkleedjes...
Vandaag zijn we alvast begonnen met de verbouwing van de klas. Nu kom je binnen langs een echte kasteeldeur. We hebben 2 leuke rijpaarden gemaakt en ons poppenhuis is omgebouwd tot een kasteel.
Morgen zullen we ons verdiepen in het prentenboek, want ik denk dat we Kokkie en Kleine Ridder een handje zullen moeten toesteken.
De foto's volgen nog!
Groetjes,
juf Ellen
vrijdag 25 februari 2011
Piraatjes
De piratenweek was goed en leuk begonnen...
Beste ouders,
De piratenweek was leuk begonnen. Samen hadden we een leuke stoere piratenboot in elkaar geknutseld. Ons schatteneiland werd bewaakt door Piraat Pol, vergezeld van een hele boel kleurrijke papegaaien!
Er werden meet- en knoopoefeningen gedaan met touwen, teloefeningen met steentjes. Piratenhoeden en sjaals werden gemaakt.Er werden gesprekjes gevoerd rond "schatten". En weet je... De kleuters hadden thuis ook allemaal schatten. Die wilden we wel eens zien! Ik legde alvast voor alle kleuters een schattenzakje klaar, in de geboetseerde potjes.
Toen trokken de kleuters ook voor de laatste keer naar de watergewenning.
Wel zonder mij! Want...ik ben er tussen uit gevallen. Jammer!
Maar gelukkig was juf Ellen direct paraat om me te vervangen!
Langs deze weg wil ik ook graag mijn zwembegeleider en begeleidsters bedanken!
Echt heel veel dank!
Ook aan juf Ellen , heel veel dank! Zij heeft het thema verder uitgewerkt en de piratenhoeden en sjaaltjes leuk verder afgewerkt!
En... mijn stoere piraatjes heel goed opgevangen!
Dag stoere piraatjes! Schip ahoi!
Vriendelijke groeten,
juf Mia
De piratenweek was leuk begonnen. Samen hadden we een leuke stoere piratenboot in elkaar geknutseld. Ons schatteneiland werd bewaakt door Piraat Pol, vergezeld van een hele boel kleurrijke papegaaien!
Er werden meet- en knoopoefeningen gedaan met touwen, teloefeningen met steentjes. Piratenhoeden en sjaals werden gemaakt.Er werden gesprekjes gevoerd rond "schatten". En weet je... De kleuters hadden thuis ook allemaal schatten. Die wilden we wel eens zien! Ik legde alvast voor alle kleuters een schattenzakje klaar, in de geboetseerde potjes.
Toen trokken de kleuters ook voor de laatste keer naar de watergewenning.
Wel zonder mij! Want...ik ben er tussen uit gevallen. Jammer!
Maar gelukkig was juf Ellen direct paraat om me te vervangen!
Langs deze weg wil ik ook graag mijn zwembegeleider en begeleidsters bedanken!
Echt heel veel dank!
Ook aan juf Ellen , heel veel dank! Zij heeft het thema verder uitgewerkt en de piratenhoeden en sjaaltjes leuk verder afgewerkt!
En... mijn stoere piraatjes heel goed opgevangen!
Dag stoere piraatjes! Schip ahoi!
Vriendelijke groeten,
juf Mia
woensdag 16 februari 2011
dinsdag 15 februari 2011
Flonflon
Beste ouders,
Maandag kregen we ook bezoek uit Frankrijk! Een klein schaapje, le petit mouton, met de naam Flonflon.
Flonflon verkleedt zich graag en wil heel graag zangeres worden!
Flonflon zal ook bij ons blijven logeren! Ook zij wist heel veel over kunst en kende ook Sint-Valentijn!
Het kleine schaapje komt uit Parijs, de kunststad. En onder de Eiffeltoren staan steeds veel verliefde koppeltjes!
Flonflon kende ook een piraat! Opeens stond hij in onze klas! Flonflon had haar mooiste rode jurkje aan en zong haar mooiste liedjes voor hem! De piraat vond het zo mooi dat hij ook een weekje bij ons blijft! Hij zal ons heel wat vertellen over het piratenleven!
Wat zal Flonflon bij ons doen?
Via Flonflon maken de kleuters kennis met de Franse taal! Dit via beeldende verhaaltjes, leuke liedjes en talrijke muzische activiteiten!
Dit alles op een heel speelse en leuke manier! Flonflon verstaat onze taal maar praat alleen Frans!
Maandag kregen we ook bezoek uit Frankrijk! Een klein schaapje, le petit mouton, met de naam Flonflon.
Flonflon verkleedt zich graag en wil heel graag zangeres worden!
Flonflon zal ook bij ons blijven logeren! Ook zij wist heel veel over kunst en kende ook Sint-Valentijn!
Het kleine schaapje komt uit Parijs, de kunststad. En onder de Eiffeltoren staan steeds veel verliefde koppeltjes!
Flonflon kende ook een piraat! Opeens stond hij in onze klas! Flonflon had haar mooiste rode jurkje aan en zong haar mooiste liedjes voor hem! De piraat vond het zo mooi dat hij ook een weekje bij ons blijft! Hij zal ons heel wat vertellen over het piratenleven!
Wat zal Flonflon bij ons doen?
Via Flonflon maken de kleuters kennis met de Franse taal! Dit via beeldende verhaaltjes, leuke liedjes en talrijke muzische activiteiten!
Dit alles op een heel speelse en leuke manier! Flonflon verstaat onze taal maar praat alleen Frans!
Sint-Valentijn
Beste ouders,
Maandag was het Valentijnsdag.We hadden een heleboel hartjes onder elkaar te verdelen in de klas.De kleuters vertelden over iedereen iets liefs of heel speciaals. Zo verdienden alle kleuters een hartje. Ze maakten ook een hartje voor hun ouders! Zij verdienden er zeker één!Verder konden ze ook nog enkele hartjes vrij onder elkaar verdelen!
Een dag vol vriendschap!
Maandag was het Valentijnsdag.We hadden een heleboel hartjes onder elkaar te verdelen in de klas.De kleuters vertelden over iedereen iets liefs of heel speciaals. Zo verdienden alle kleuters een hartje. Ze maakten ook een hartje voor hun ouders! Zij verdienden er zeker één!Verder konden ze ook nog enkele hartjes vrij onder elkaar verdelen!
Een dag vol vriendschap!
zaterdag 12 februari 2011
KLEURENFEEST in onze klas!
Beste ouders,
Kleurtjes hier, kleurtjes daar.
Wat hebben we van alle kleurenspelletjes
genoten onder elkaar!
De kleuters voelden zich op vakantie in regenboogland!
Van het ene kleurenspelletje naar het andere!
Samen hand in hand! Er heerste een echte vriendschapsband!
Maandag is onze laatste dag dat we rond kleuren en kunst zullen spelen!
Er komt een popje op bezoek in de klas! Nog een geheimpje!
En...vanaf woensdag kunnen de kleuters genieten van het belangstellingspunt!
" SCHIP AHOI PIRAATJES!". Wie thuis iets heeft rond dit thema kan dit gerust mee brengen.
Vriendelijke groeten,
juf Mia
Kleurtjes hier, kleurtjes daar.
Wat hebben we van alle kleurenspelletjes
genoten onder elkaar!
De kleuters voelden zich op vakantie in regenboogland!
Van het ene kleurenspelletje naar het andere!
Samen hand in hand! Er heerste een echte vriendschapsband!
Maandag is onze laatste dag dat we rond kleuren en kunst zullen spelen!
Er komt een popje op bezoek in de klas! Nog een geheimpje!
En...vanaf woensdag kunnen de kleuters genieten van het belangstellingspunt!
" SCHIP AHOI PIRAATJES!". Wie thuis iets heeft rond dit thema kan dit gerust mee brengen.
Vriendelijke groeten,
juf Mia
woensdag 9 februari 2011
KLEURENFEEST
Vrijdag houden we " KLEURENFEEST!".
De kleuters mogen dan heel kleurrijk verkleed naar school komen!
Alle kleuren van de regenboog!
Ook kleurrijke hoedjes, strikken, sieraden , tasjes of petjes zijn welkom!
" Rood, geel, blauw, groen!
Het is allemaal in onze klas te doen!
Oranje en geel!
Kleuren, oh zoveel!
Kom er in! We hebben nu al zin!
Zwieren en draaien!
Kleurrijke linten zwaaien!
De kleuters mogen dan heel kleurrijk verkleed naar school komen!
Alle kleuren van de regenboog!
Ook kleurrijke hoedjes, strikken, sieraden , tasjes of petjes zijn welkom!
" Rood, geel, blauw, groen!
Het is allemaal in onze klas te doen!
Oranje en geel!
Kleuren, oh zoveel!
Kom er in! We hebben nu al zin!
Zwieren en draaien!
Kleurrijke linten zwaaien!
dinsdag 8 februari 2011
Kunstbeleving in onze klas!
Beste ouders,
We speelden en werkten nu reeds verschillende dagen rond kleuren en kunst! Zo neusden we in verschillende kunstboeken. We konden diverse kunststrekkingen zien. Zo leerden we ook dat mensen via kunst iets willen uitdrukken of vertellen. Gesprekjes over en rond de kunstwerken deden ons nadenken en spreken over vormen, materialen en kleuren enz...
De volgende kunstenaars inspireerden ons het meest:
1. Mondriaan met zijn rechte lijnen en vormen zoals vierkanten,rechthoeken en driehoeken. Lange en korte lijnen, gebogen, kromme en rechte lijnen enz...
2. Jan Fabre met zijn kevertjes en zijn heel bekende schildpad aan zee in Nieuwpoort.
3. Keith Haring met zijn specifieke kleurrijke ventjes zonder ogen, neus of mond!
4. Ook Wassilly Kandinsky met zijn cirkels in cirkels. Dit vonden sommigen wel super mooi! Cirkels in cirkels lieten ons inspireren tot het schilderen van bloemen.
5. Picaso met zijn heel speciale vormgevig! Ook dit vonden ze super!
Dus, de ene dag richtten we ons vooral tot lijnen en strepen. De andere dag tot vormen. Andere dagen tot KLEUR! Er werden kleuren gemengd. Zo kwamen de begrippen " veel" van de lichte kleur en " weinig " van de andere kleur.( de donkere kleur).We schilderden met een schilderpallet!
We kwamen ook te weten dat mensen met een handicap aan hun armen of (en) handen, kunnen schilderen met hun tenen of met de penseel in hun mond!
Wat we ook zelf eens uitprobeerden. We leefden ook mee met de blinde mensen die de mooie kleuren nooit kunnen waarnemen. We zagen hoe een stip soms kon uitgroeien tot een echt schilderij. Natuurlijk bewonderen we ook schilders die heel natuurgetrouw schilderen. Bijna waren ze zo mooi alsof het foto's waren! En anderen schilderden alleen maar met puntjes of nog anderen heel speciale dingen! Wat we ook heel boeiend vonden om over te praten!
En vandaag kregen we bezoek van een pottenbakster! Martine Goedgeluck kwam bij ons een welbepaalde techniek aanleren om potjes te vormen.
We deden deze muzische namiddag samen met de 1ste graad! De ene helft ging eerst schilderen bij juf Femke. De andere helft kwam boetseren bij juf Mia,
Martine en Yannick.Allen vonden het heel leuk en iedereen deed flink zijn best om een mooi potje te vormen!
Alvast een heel mooie namiddag! Ook de schilderijen oogden prachtig! Je kreeg echt alles te zien! Alle kunststrekkingen! De ene koos voor zo een kunstvorm en de andere weer voor iets anders! Niemand liet zich door een ander beïnvloeden! BRAVO lieve kunstenaars! Wat hebben jullie dat ongelooflijk goed gedaan!
Martine en Yannick hartelijk dank! Het was super!
De volgende dagen zullen we nog werken met muziek en kunstige Chinese letters. En....natuurlijk ook nog over de betekenis van bepaalde kleuren
b.v. ROOD! LIEFDE!!!
En....Vrijdag houden we KLEURENFEEST! Alle kleuters kunnen dan heel kleurrijk naar school komen! Ook kleurrijke hoedjes en tasjes en sieraden zijn welkom!
We kijken er al naar uit!
Vriendelijke groeten,
juf Mia
We speelden en werkten nu reeds verschillende dagen rond kleuren en kunst! Zo neusden we in verschillende kunstboeken. We konden diverse kunststrekkingen zien. Zo leerden we ook dat mensen via kunst iets willen uitdrukken of vertellen. Gesprekjes over en rond de kunstwerken deden ons nadenken en spreken over vormen, materialen en kleuren enz...
De volgende kunstenaars inspireerden ons het meest:
1. Mondriaan met zijn rechte lijnen en vormen zoals vierkanten,rechthoeken en driehoeken. Lange en korte lijnen, gebogen, kromme en rechte lijnen enz...
2. Jan Fabre met zijn kevertjes en zijn heel bekende schildpad aan zee in Nieuwpoort.
3. Keith Haring met zijn specifieke kleurrijke ventjes zonder ogen, neus of mond!
4. Ook Wassilly Kandinsky met zijn cirkels in cirkels. Dit vonden sommigen wel super mooi! Cirkels in cirkels lieten ons inspireren tot het schilderen van bloemen.
5. Picaso met zijn heel speciale vormgevig! Ook dit vonden ze super!
Dus, de ene dag richtten we ons vooral tot lijnen en strepen. De andere dag tot vormen. Andere dagen tot KLEUR! Er werden kleuren gemengd. Zo kwamen de begrippen " veel" van de lichte kleur en " weinig " van de andere kleur.( de donkere kleur).We schilderden met een schilderpallet!
We kwamen ook te weten dat mensen met een handicap aan hun armen of (en) handen, kunnen schilderen met hun tenen of met de penseel in hun mond!
Wat we ook zelf eens uitprobeerden. We leefden ook mee met de blinde mensen die de mooie kleuren nooit kunnen waarnemen. We zagen hoe een stip soms kon uitgroeien tot een echt schilderij. Natuurlijk bewonderen we ook schilders die heel natuurgetrouw schilderen. Bijna waren ze zo mooi alsof het foto's waren! En anderen schilderden alleen maar met puntjes of nog anderen heel speciale dingen! Wat we ook heel boeiend vonden om over te praten!
En vandaag kregen we bezoek van een pottenbakster! Martine Goedgeluck kwam bij ons een welbepaalde techniek aanleren om potjes te vormen.
We deden deze muzische namiddag samen met de 1ste graad! De ene helft ging eerst schilderen bij juf Femke. De andere helft kwam boetseren bij juf Mia,
Martine en Yannick.Allen vonden het heel leuk en iedereen deed flink zijn best om een mooi potje te vormen!
Alvast een heel mooie namiddag! Ook de schilderijen oogden prachtig! Je kreeg echt alles te zien! Alle kunststrekkingen! De ene koos voor zo een kunstvorm en de andere weer voor iets anders! Niemand liet zich door een ander beïnvloeden! BRAVO lieve kunstenaars! Wat hebben jullie dat ongelooflijk goed gedaan!
Martine en Yannick hartelijk dank! Het was super!
De volgende dagen zullen we nog werken met muziek en kunstige Chinese letters. En....natuurlijk ook nog over de betekenis van bepaalde kleuren
b.v. ROOD! LIEFDE!!!
En....Vrijdag houden we KLEURENFEEST! Alle kleuters kunnen dan heel kleurrijk naar school komen! Ook kleurrijke hoedjes en tasjes en sieraden zijn welkom!
We kijken er al naar uit!
Vriendelijke groeten,
juf Mia